摘要: 文章结合“电动力学”课程内容的特点，采用课内内容与课外内容相结合，理论与实践相结合，吸引学生对自己感兴趣的内容作深入的了解与研究，并写出一份研究性论文或理论性较强的综述性的报告，从而使学生具有初步的分析问题和解决问题的科研能力.这一教学尝试，不仅提高了学生独立从事研究能力，而且也提高了教师的业务水平.